Oman osaamisen tunnistaminen ja soveltaminen uusissa ammattikonteksteissa
Oiva-hankeessa kokeiltiin vuoden 2019 aikana digitarina-menetelmän soveltuvuutta urapolkujen ja loikkausosaamisen tukemiseen. Kokeiluja veti Turun ammattikorkeakoulu, jossa menetelmästä on aiempaa kokemusta ja osaamista. (Viime vuoden kokeiluista enemmän blogimerkinnässä Ammatti- ja osaamisidentiteetti …
Lue lisää
Oiva-hankkeen syksy 2019 oli työntäyteinen. Kehitystyö painottui ristiinpilottien toteutuksiin ja jatkokehitykseen sekä kevään 2020 opotäydennyskoulutuksen suunnitteluun. Projektiryhmä kokoontui syksyn ensimmäiseen kokoukseen Metropolian Arabian kampukselle 1.10. ja keskustakirjasto Oodiin 2.10.2019. Ensimmäisenä …
Lue lisää
Lapin ammattikorkeakoulun Oiva-asiantuntijat Maarit Shemeikka ja Anne Rautio ovat kirjoittaneet blogikirjoituksen Oiva-hankkeeseen liittyen: Oiva – Oman osaamisen tunnistaminen ja soveltaminen uusissa ammattikonteksteissa Kirjoituksessaan Maarit ja Anne pohtivat tämän päivän työelämän …
Lue lisää
Oivassa on tavoitteena tuottaa malli tavasta, jolla hankkeessa toteutetaan monialaista yhteiskehittämistä. Malli on kaksivaiheinen; ensimmäisessä vaiheessa kumppanit tekevät omat alakohtaiset pilottinsa ja toisessa vaiheessa pilotteja kokeillaan ristiin toisella alalla soveltaen. …
Lue lisää
Oiva-hankkeen vuosi 2019 on käynnistynyt väliraportoinnin ja toteuttajien omien pilotointien parissa. Säännöllisistä etäkokouksista ja sähköisistä viestintä- ja työskentelyalustoista huolimatta voi arjen keskellä olla vaikeaa pysyä perillä kumppaneiden etenemisestä, ja Oivassa …
Lue lisää
Lapin ammattikorkeakoulun yksi panos Oiva-hankkeelle on opiskelijoiden osaamisprofiiliin perustuvien, henkilökohtaisten opintopolkujen mahdollistaminen. Mitä tämä käytännössä tarkoittaa? Asiaa selventää liikunnanohjaaja (AMK) Harri Nykäsen räätälöity polku urheiluselostajaksi muun muassa viestintään painottuneiden opintojen …
Lue lisää
Katsaus Oiva-hankkeen vuoden 2018 toimintaan.
Lue lisää
Tervetuloa Oivan blogiin ja verkkosivuille.
Lue lisää